Saya
akan membahas jurnal mengenai Pengaruh
Media Pembelajaran Dan Kecerdasan Ganda Terhadap Hasil Belajar Teknologi
Informasi Dan Komputer (TIK) yang ditulis oleh Harun Sitompul dan Reni
Astuti yang merupakan seorang MAHASISWA
PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.
Dalam
jurnal ini menerangkan globalisasi
yang ditandai dengan kemajuan-kemajuan penting
dalam teknologi informasi dan
komunikasi (TIK) telah mendorong terjadinya
perubahan-perubahan dalam
ruang lingkup yang
lebih kecil lagi dalam
proses pendidikan yaitu
pembelajaran. Laju
globalisasi dapat dilihat
dari perkembangan IPTEK secara
langsung maupun tidak langsung
dan membawa pengaruh terhadap
kurikulum pendidikan. Pengaruh langsung
dari perkembangan TIK ini
mempengaruhi isi/materi atau
bahan yang akan disampaikan dalam
proses pendidikan, sedangkan pengaruh
tidak langsung adalah perkembangan masyarakat yang
menimbulkan problema-problema baru yang
menuntut pemecahan masalah dengan
pengetahuan dan ketrampilan baru
yang dikembangkan dalam pendidikan.
Jurnal
ini menjelaskan bahwa Mata kuliah
TIK masih tergolong baru dalam
kurun waktu 3
tahun terakhir untuk jurusan PGSD dan harus banyak
pembenahan dalam penggunaannya dan
strategi pembelajaran yang efektif.
Mengingat matakuliah ini belum
sepenuhnya dikelola dengan baik.
Saat ini telah
tersedia fasilitas pembelajaran yang
lengkap tetapi belum menuntaskan permasalahan
hasil belajar mahasiswa dalam
matakuliah TIK ini.
Kehadiran TIK dalam PGSD banyak membuka wawasan pendidik
dan peserta didik
untuk lebih menggali dan
memanfaatkan sumbersumber belajar
lainnya yang dapat memperkaya isi pelajaran. Di semua
tingkatan pendidikan, setiap pendidik
dituntut untuk mampu menciptakan
sendiri media pembelajaran sesuai
dengan kebutuhan dan memanfaatkan media pembelajaran yang
lebih efektif menggunakan teknologi
yang ada. Pendidik hanya
perlu menyesuaikan dengan jenis
mata pelajaran, sarana
dan prasarana yang tersedia,
dan kebutuhan kelas
yang dididik.
Seiring dengan banyaknya
beragam media pembelajaran yang ditemui, mulai dari media yang
sederhana hingga media
canggih yang zaman sekarang ini lazim disebut dengan komputer. Pada
awalnya komputer hanyalah mesin penghitung
elektronik yang cepat
dan dapat menerima informasi
input digital, kemudian memprosesnya
sesuai dengan program yang
tersimpan di memorinya,
dan menghasilkan output
berupa informasi.
komputer berkembang
menjadi Personal Computer
(PC) hingga akhirnya diperkenalkan computer portabel,
mobile computer pertama
merupakan cikal bakal notebook yang sekarang menjadi populer. Era teknologi
membawa komputer berkembang sangat pesat
hingga kini. PC
menjadi sangat canggih, memanjakan
penggunanya dengan pertambahan fitur-fitur
software dan hardware yang
terus mengalami inovasi
ke arah kemajuan dan semakin memudahkan.
KESIMPULAN JURNAL :
-
Hasil
belajar TIK mahasiswa
yang dibelajarkan dengan menggunakan
media pembelajaran CD Multimedia
Interaktiflebih baik dibandingkan
dengan media pembelajaran Modul.
-
Hasil
belajar mahasiswa yang
memiliki kecerdasan ganda visual spasial lebih baik dibandingkan dengan
hasil belajar mahasiswa yang
memiliki kecerdasan ganda
linguistik verbal.
-
Terdapat
interaksi antara media pembelajaran CD
Multimedia Interaktif dan kecerdasan
ganda dalam mempengaruhi hasil
belajar TIK.
SUMBER :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar